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自考英语二复习指南!包含考试重点和答题思路

时间:2019-08-19 11:40    福建自考网    点击:  次

  自考中很多考生对于自考英语二这么课程很是头疼,针对这块福建自考网也有为诸位整理一份,自考英语二复习指南,里面包含考试重点和答题思路,仅供大家参考。

自考英语二复习指南!包含考试重点和答题思路

  考试重点

  明确重点,有助于把握方向,有的放矢,查缺补漏。希望在备考的最后阶段,在以下四个方面多加归纳,加强复习。

  1.动词的形态变化:时态、被动语态、不定式、动名词、分词、虚拟语气。

  2.词义认知:对词汇基本意义的掌握,这是涉及全局的重点,对词义认知的考查无处不在。

  3.逻辑关联词语:表明前后逻辑衔接介词(前后单词联系)、连词(主句和从句、分句和分句的联系)、表明上下句关系的副词、表示指代关系的代词。

  4.句式结构:比如从句、强调句型和倒装结构。

  答题思路

  一、阅读理解

  考查方向:事实细节、主题大意、语义判断、指代关系、信息推断

  三重定位:考查信息定位、主题大意定位、逻辑词语定位

  考查信息定位:阅读题干,标明题干中的关键词、重心词、最有信息区别度的词。

  边阅读,边寻找关键词在文章中的位置,顺藤摸瓜,对号入座,确定文章的题区,阅读和做题同步进行,一步到位。正确选项是原文信息的替换表达,词语和句式虽有所变化,但语义对等。

  以事实为依据,做到答之有据,选之成理。做出选择时一定要找到原文对应信息,予以支持。如果凭主观臆断或者印象,经常会落入逻辑圈套。

  主题大意定位:阅读要有全局观念,有意识地确定、归纳主题句,包括段落主题和篇章主题。

  这是一个段落或一篇文章的灵魂。正所谓“射人先射马,擒贼先擒王”。所有文字都和主题发生千丝万缕的联系,都是在解释、说明、支持、服务主题。不明确主题,其它所有文字似乎都支离破碎,是一盘散沙。

  明确主题,大到全篇、小到段落都会豁然开朗,一通百通。而且,一篇文章的五个题目,不管具体考什么,也几乎都和主题有着密不可分的关联。

  逻辑词语定位:表明作者思维演进、语气变化的标志词语。他们能够承上启下,承前启后。

  重点捕捉逻辑词语,既有利于我们提高阅读速度,快速地明确作者的行文思路理解文章,确定语义重心,也有利于解题,因为题目答案往往出现在逻辑词语之后。借助于这种定位,就可以实现跳跃式阅读、搜索式阅读。

  做题步骤:采取两遍阅读法,即:

  (1)全面阅读,读选结合;

  (2)重点突破,检查核对。

  二、词形填空

  做题思路一定要清楚。对于动词形式,应做到几个分清:

  (1)首先分清主干动词(在形式上,有时态,有主语;在内容上,意思完整,不可分割)和分支动词;

  (2)如果是主干动词,分清现实和非现实,现实情况会有时态和主动或被动语态,非现实情况要使用虚拟语气;

  (3)如果是分支动词,有动名词、不定式、分词三种形式。动名词是由动词转变而成的名词,不定式经常表示动作没有发生,分词表示动作已经发生或正在发生。

  (4)简单地讲,许多分词相当于由动词转变而来的形容词,包括现在分词和过去分词,要分清主动和被动。

  现在分词表示主动关系,过去分词表示被动关系。

  对于词性转换,要依据两个标准判断:根据位置判断词性,根据搭配判断词义。

  三、完形填空

  考查内容:集中考查三种关系,词语之间的搭配关系、句子之间的逻辑关系、上下文之间的照应关系。

  解题步骤:

  (1)宏观把握,了解大意。

  (2)微观处理,逐个击破。

  做题关键:捕捉关系,挖掘提示,实现在语境中做题。空格处往往是前后词、上下文关系的连接点、逻辑的交汇处。

  不能孤立地、静止地就词论词、就空论空,要普遍联系,机动灵活,提示可能在前,也可能在后,可能在近处,也可能在远处。

  概括成四句话:利用语境找提示,捕捉关系看逻辑。冷静观察抓思路,沉着应对选常识。

  考察方向:考察考生对作文题目理解能力,写作内容是否有逻辑性,能否准确表达出自己理解的意思。

  四、短文写作

  解题步骤:

 (1)通读题目要求,理解出题目的。 

 (2)找准书写方向,构建整体框架。

 (3)添加书写内容,丰富短文质感。

 (4)注意语法语态,避免出现错误。

  做题关键:建立文章整体框架,通过框架逐步添加内容,可以先想出要书写的中文语句,在通过英文翻译出来,翻译时要先确定句式,再确定选定的词汇,同时要做到翻译的完整性,语言不能支离破碎。

  并且翻译要有灵活性和变通性,使用自己有把握的结构和词汇,回避难词可以采取解释法和替换法。

  应试能力

  1. 比较排除能力 

  适用于客观题。排除干扰选项,去伪存真。例如,阅读理解题会设置四种干扰选项:

  (1)以偏盖全(看似正确,但说法片面,很有迷惑性);

  (2)颠倒黑白(和原文信息恰恰相反);

  (3)子虚乌有(原文没有提到,完全没有依据);

  (4)张冠李戴(属于甲方的信息被描述成乙方的信息,须仔细甄别,不能失之大意)。

  2. 捕捉提示能力 

  要坚信,每个题目都会提供充分的提示,我们要做的就是去捕捉和挖掘这些提示,这是做对题目的前提。

  比如考时态,需要寻找时间提示词语,或者领会动作之间的时间关系。题目中有大量信息可能起干扰作用,善于利用提示,可以沙里淘金,去粗取精,直击要害,一步到位。

  3. 逻辑关联能力 

  英语注重逻辑推理,在考题中有明显体现,无论是词汇结构、完型填空,还是阅读理解,都需要具备这种能力,做任何题目都不要脱离前后词、上下句,甚至段落之间的关系。

  4. 推断猜测能力 

  具备这种能力,可以帮助我们化险为夷,变难为易。比如,不可避免会遇到生词,但我们不是束手无策,而是利用语境关系,做出合理推断,这也是阅读理解中常考查的一种能力。

  5. 宏观结构能力 

  英语注重形式结构,看到英语,大到整篇文章,小到一个句子,都要遵循“从宏观,到微观”的基本思维顺序,问题就会变得容易解决,词汇结构、完型填空、阅读理解、英汉互译都需要这种能力。

  以上便是福建自考网为诸位整理的一份有关自考英语二的解题思路,希望能够帮助到大家,考生若想要了解更多有关自考资讯,可以热线咨询我们的在线老师,或者也可以关注下方微信公众号来获取更多详细内容哦。

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